![](\"https:\/\/www.motricidades.org\/spqmh\/wp-content\/uploads\/paulofreire.jpg\")
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Paulo Reglus Neves Freire, filho de Joaquim Tem\u00edstocles Freire e Edeltrudes Neves Freire, nasceu em 19 de setembro de 1921, no Recife, Pernambuco. Quando estava com 10 anos de idade, e a fam\u00edlia com dificuldades econ\u00f4micas, mudou para a cidade de Jaboat\u00e3o. Foi alfabetizado pela m\u00e3e, que o ensina a escrever com pequenos galhos de \u00e1rvore no quintal da casa da fam\u00edlia.<\/p>\n
Em Jaboat\u00e3o concluiu a escola prim\u00e1ria. Em seguida, fez o primeiro ano ginasial no Col\u00e9gio 14 de Julho. Ap\u00f3s este primeiro ano de estudos secund\u00e1rios sob a tutela do professor de matem\u00e1tica Luiz Soares e da insist\u00eancia de sua m\u00e3e junto aos diretores do Col\u00e9gio Oswaldo Cruz, ingressou neste, tamb\u00e9m em Recife. Neste educand\u00e1rio, completou os sete anos dos estudos secund\u00e1rios – cursos fundamental e pr\u00e9-jur\u00eddico – ingressando, aos 22 anos de idade, na Faculdade de Direito do Recife. Fez esta “op\u00e7\u00e3o” por ser a que se oferecia dentro da \u00e1rea de ci\u00eancias humanas. Na \u00e9poca, n\u00e3o havia em Pernambuco curso superior de forma\u00e7\u00e3o de educador.<\/p>\n
Em seu primeiro caso como advogado, no qual deveria retirar a cadeira odontol\u00f3gica de um rec\u00e9m dentista, retirando assim a possibilidade de sustento deste, desistiu do caso e, conseq\u00fcentemente, da profiss\u00e3o. Preferiu trabalhar como professor.<\/p>\n
Antes ainda da conclus\u00e3o de seus estudos universit\u00e1rios, casou-se, em 1944, com a professora prim\u00e1ria Elza Maia Costa Oliveira, com quem teve cinco filhos: Maria Madalena, Maria Cristina, Maria de F\u00e1tima, Joaquim e Lutgardes. Ainda nesse tempo, tornou-se professor de l\u00edngua portuguesa do Col\u00e9gio Oswaldo Cruz, educand\u00e1rio que o tinha acolhido na adolesc\u00eancia.<\/p>\n
Ap\u00f3s a experi\u00eancia de doc\u00eancia no mesmo estabelecimento de ensino em que havia estudado, foi ser diretor do setor de Educa\u00e7\u00e3o e Cultura do Servi\u00e7o Social da Ind\u00fastria (SESI), \u00f3rg\u00e3o rec\u00e9m-criado pela Confedera\u00e7\u00e3o Nacional da Ind\u00fastria atrav\u00e9s de um acordo com o governo Vargas. A\u00ed teve contato com a educa\u00e7\u00e3o de adultos\/trabalhadores e sentiu o quanto eles e a na\u00e7\u00e3o precisavam enfrentar a quest\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o e mais particularmente, da alfabetiza\u00e7\u00e3o. Freire ocupou o cargo de Diretor desse setor do SESI de 1947 a 1954 e foi Superintendente do mesmo de 1954 a 1957.<\/p>\n
Sua filosofia educacional expressou-se primeiramente em 1958 na sua tese de concurso para a universidade do Recife, e, mais tarde, como professor de Hist\u00f3ria e Filosofia da Educa\u00e7\u00e3o daquela Universidade, bem como em suas primeiras experi\u00eancias de alfabetiza\u00e7\u00e3o como a de Angicos, Rio Grande do Norte, em 1963.<\/p>\n
A coragem de p\u00f4r em pr\u00e1tica um aut\u00eantico trabalho de educa\u00e7\u00e3o que identifica a alfabetiza\u00e7\u00e3o com um processo de conscientiza\u00e7\u00e3o, capacitando o oprimido tanto para a aquisi\u00e7\u00e3o dos instrumentos de leitura e escrita quanto para a sua liberta\u00e7\u00e3o fez dele um dos primeiros brasileiros a serem exilados.<\/p>\n
A metodologia por ele desenvolvida foi muito utilizada no Brasil em campanhas de alfabetiza\u00e7\u00e3o e, por isso, ele foi acusado de subverter a ordem institu\u00edda, sendo preso ap\u00f3s o Golpe Militar de 1964. Depois de 72 dias de reclus\u00e3o, foi convencido a deixar o pa\u00eds.<\/p>\n
Tendo partido de S\u00e3o Paulo, sob a guarda e prote\u00e7\u00e3o do pr\u00f3prio Embaixador da Bol\u00edvia, para esse pa\u00eds vizinho, que o acolheu generosamente, sentiu em La Paz sua sa\u00fade abalada devido \u00e0 localiza\u00e7\u00e3o alta desta cidade que fica no cume das montanhas dos Andes. Mas foi o Golpe de Estado na Bol\u00edvia, ocorrido pouco tempo depois de sua chegada, que o levou ao Chile.<\/p>\n
Em Santiago, ao lado de sua fam\u00edlia, iniciou, como tantos outros brasileiros que no Chile tiveram asilo pol\u00edtico, uma nova etapa de sua vida e de sua obra. Neste pa\u00eds viveu de novembro de 1964 a abril de 1969, trabalhando como assessor do Instituto de Desarollo Agropecu\u00e1rio e do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o do Chile e como consultor da UNESCO junto ao Instituto de Capacitaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n en Reforma Agr\u00e1ria do Chile. Nessa ocasi\u00e3o foi convidado tamb\u00e9m para lecionar nos Estados Unidos e trabalhar no Conselho Mundial das Igrejas. Atendeu aos dois convites.
\nFoi no ex\u00edlio no Chile que escreveu a sua principal obra: Pedagogia do oprimido.<\/p>\n
Em 1969, trabalhou como professor na Universidade de Harvard, em estreita colabora\u00e7\u00e3o com numerosos grupos engajados em novas experi\u00eancias educacionais tanto em zonas rurais quanto urbanas. Durante os 10 anos seguintes, foi Consultor Especial do Departamento de Educa\u00e7\u00e3o do Conselho Mundial das Igrejas, em Genebra (Su\u00ed\u00e7a). Nesse per\u00edodo, deu consultoria educacional junto a v\u00e1rios governos do Terceiro Mundo, principalmente na \u00c1frica.<\/p>\n
Em 1980, depois de 16 anos de ex\u00edlio, retornou ao Brasil para “reaprender” seu pa\u00eds. Lecionou na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e na Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica de S\u00e3o Paulo (PUC-SP). Em 1989, tornou-se Secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o no Munic\u00edpio de S\u00e3o Paulo, maior cidade do Brasil, durante a gest\u00e3o da Prefeita Luiza Erundina. Durante seu mandato, fez um grande esfor\u00e7o na implementa\u00e7\u00e3o de movimentos de alfabetiza\u00e7\u00e3o, de revis\u00e3o curricular e empenhou-se na recupera\u00e7\u00e3o salarial dos professores.<\/p>\n
Foi reconhecido mundialmente pela sua pr\u00e1xis educativa atrav\u00e9s de numerosas homenagens. Al\u00e9m de ter seu nome adotado por muitas institui\u00e7\u00f5es, \u00e9 cidad\u00e3o honor\u00e1rio de v\u00e1rias cidades no Brasil e no exterior e lhe foi outorgado o t\u00edtulo de Doutor Honoris Causa por vinte e sete universidades.<\/p>\n
Paulo Freire \u00e9 autor de muitas obras, entre elas: \u201cEduca\u00e7\u00e3o como pr\u00e1tica da liberdade\u201d (1967), \u201cPedagogia do oprimido\u201d (1968), \u201cCartas \u00e0 Guin\u00e9-Bissau\u201d (1975), \u201cPedagogia da esperan\u00e7a\u201d (1992) e \u201c\u00c0 sombra desta mangueira\u201d (1995). No dia 10 de abril de 1997, lan\u00e7ou seu \u00faltimo livro, intitulado “Pedagogia da Autonomia: saberes necess\u00e1rios \u00e0 pr\u00e1tica educativa”.<\/p>\n
Ap\u00f3s a morte de sua primeira esposa, casou-se com Ana Maria Ara\u00fajo Freire, uma ex-aluna. Conviveu e partilhou estudos e escritos com ela at\u00e9 os \u00faltimos dias de sua vida, em 2 de maio de 1997, em S\u00e3o Paulo, v\u00edtima de um infarto agudo do mioc\u00e1rdio.<\/p>\n
Informa\u00e7\u00f5es extra\u00eddas dos sites:<\/strong> Paulo Reglus Neves Freire, filho de Joaquim Tem\u00edstocles Freire e Edeltrudes Neves Freire, nasceu em 19 de setembro de 1921, no Recife, Pernambuco. Quando estava com 10 anos de idade, e a fam\u00edlia com dificuldades econ\u00f4micas, mudou para a cidade de Jaboat\u00e3o. Foi alfabetizado pela m\u00e3e, que o ensina a escrever com pequenos galhos de…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":223,"menu_order":7,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-237","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\n
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\nhttp:\/\/pt.wikipedia.org\/wiki\/Paulo_Freire
\nhttp:\/\/www.centrorefeducacional.com.br\/paulo.html
\nAcesso em: 1\u00ba\/03\/2007<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"