A Sociedade de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana (SPQMH) foi fundada em 13 de Junho de 2003, tendo, por\u00e9m sua origem junto ao N\u00facleo de Estudos de Fenomenologia em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica (NEFEF), o qual iniciou seus trabalhos em Junho de 1996 com a inten\u00e7\u00e3o de ultrapassar o discurso dicot\u00f4mico da educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica atrav\u00e9s do estudo da fenomenologia: fundadores, precursores, estudiosos contempor\u00e2neos, procedimentos de pesquisa, a\u00e7\u00e3o did\u00e1tica em ambiente escolar e n\u00e3o escolar.<\/p>\n
Naquele momento o N\u00facleo desenvolvia estudos e pesquisas exclusivamente com a abordagem fenomenol\u00f3gica, modalidade Fen\u00f4meno Situado. No entanto, com seu desenvolvimento, ades\u00e3o de novos pesquisadores, dinamiza\u00e7\u00e3o de interesses e adequa\u00e7\u00e3o metodol\u00f3gica a diferentes objetos de estudo, ampliamos nossos estudos para outras abordagens qualitativas, como Etnografia, Iconografia, Hist\u00f3ria Oral, Sociologia da Vida Cotidiana e Pesquisa-A\u00e7\u00e3o, sentindo ent\u00e3o necessidade de adequar o nome da entidade que pertenc\u00edamos \u00e0quilo que efetivamente est\u00e1vamos ora estudando\/pesquisando e de que maneira (metodologia), bem como registrar nossa associa\u00e7\u00e3o cientifica como pessoa jur\u00eddica (CNPJ: 05.947.176\/0001-79), nos permitindo maior autonomia.<\/p>\n
Os pesquisadores vinculados a SPQMH t\u00eam desenvolvido pesquisas, e as apresentado em congressos nacionais e internacionais, em tem\u00e1ticas relacionadas: ao lazer e suas implica\u00e7\u00f5es com as altera\u00e7\u00f5es urban\u00edsticas, as pol\u00edticas p\u00fablicas e as novas rela\u00e7\u00f5es trabalhistas diante da globaliza\u00e7\u00e3o; as concep\u00e7\u00f5es e propostas curriculares para os cursos de forma\u00e7\u00e3o profissional em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica (ensino superior); os est\u00e1gios curriculares e extracurriculares e o ensino reflexivo; o processo ensino e aprendizagem em educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica e suas influ\u00eancias socio-pol\u00edtico-econ\u00f4micas nos ambientes escolar (educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e ensino superior) e n\u00e3o escolar (Academias, Clubes, SESCs, SESIs e particularmente em projetos sociais envolvendo educa\u00e7\u00e3o popular); bem como sobre o processo de cria\u00e7\u00e3o e suas aplica\u00e7\u00f5es nas express\u00f5es r\u00edtmicas que envolvem o movimento humano no contexto l\u00fadico e art\u00edstico.<\/p>\n
Outra t\u00f4nica da Sociedade tem sido o agrupamento de estudantes de gradua\u00e7\u00e3o, de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e profissionais vinculados as secretarias de educa\u00e7\u00e3o, de lazer e de esportes municipais (S\u00e3o Carlos) e estadual (S\u00e3o Paulo) para o desenvolvimento conjunto de projetos de pesquisas, de extens\u00e3o e de a\u00e7\u00e3o educacional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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